Johtamista ihmisen ja organisaation näkökulmasta
Hyvä johtaminen ei synny yksittäisistä menetelmistä tai johtajan henkilökohtaisista ominaisuuksista. Siihen vaikuttavat myös organisaation kulttuuri, rakenteet, tavoitteet ja tapa käyttää valtaa.
Työssäni tarkastelen johtamista samanaikaisesti ihmisen ja organisaation näkökulmasta. Autan johtajia ja esihenkilöitä kehittämään omaa toimintaansa sekä organisaatioita rakentamaan olosuhteita, joissa ihmiset voivat käyttää osaamistaan, kehittyä ja kantaa vastuuta.
Tavoitteena on johtaminen, joka näkyy arjessa selkeämpänä suuntana, parempana yhteistyönä ja kestävänä tuloksellisuutena.
Työelämästä psykologiksi ja johtamisen kehittäjäksi

En tullut johtamisen pariin vain psykologian kautta. Työskentelin ennen psykologiuraani yli 15 vuotta teknologia-alan tuotehallinta- ja esihenkilötehtävissä Suomessa, Yhdysvalloissa, Ruotsissa ja Ranskassa. Kansainvälisessä työympäristössä opin, kuinka voimakkaasti johtajan toiminta vaikuttaa ihmisten motivaatioon, oppimiseen ja yhteistyöhön. Opin myös, ettei johtajan tehtävänä ole hallita kaikkea itse. Vaikuttava johtaminen syntyy yhä useammin kuuntelemisesta, selkeän suunnan rakentamisesta ja muiden onnistumisen mahdollistamisesta.
Valmistuin psykologiksi Jyväskylän yliopistosta vuonna 2015 ja perustin Headactive Oy vuonna 2018. Syvennän parhaillaan osaamistani työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutuksessa Tampereen yliopistossa. Tämä työelämän, johtamisen ja psykologian yhdistelmä muodostaa perustan tavalleni valmentaa.
”Psykologiksi valmistuin työelämän kautta ja sen koulimana – siitä kokemuksesta on tässä työssä ollut pelkästään hyötyä.”
Mihin asiantuntijuuteni perustuu?
1
Tutkittuun tietoon
Hyödynnän työssäni johtamisen, motivaation, työhyvinvoinnin ja organisaatiopsykologian tutkimusta. Tutkimustieto auttaa erottamaan kestävät toimintaperiaatteet nopeasti vaihtuvista johtamistrendeistä.
2
Käytännön johtamiskokemukseen
Kansainvälinen työurani on antanut omakohtaisen ymmärryksen esihenkilötyöstä, muutoksista ja erilaisten ihmisten johtamisesta. Tunnen myös paineet ja ristiriidat, joita johtajan rooliin käytännössä liittyy.
3
Psykologiseen ymmärrykseen
Psykologina ymmärrän, miten ihmiset motivoituvat, oppivat ja toimivat osana työyhteisöä. Tarkastelen johtamista yksilöiden lisäksi vuorovaikutuksen, ryhmien, kulttuurin ja organisaation rakenteiden näkökulmasta.
Palveleva johtajuus työni ytimessä
Palvelevan johtajuuden perusajatus on, että johtajan tehtävänä on luoda ihmisille edellytykset onnistua, kehittyä ja kantaa vastuuta. Palveleminen ei tarkoita miellyttämistä tai toisten puolesta tekemistä, vaan vastuullista vallankäyttöä ihmisten ja organisaation yhteiseksi hyväksi.
Kiinnostukseni palvelevaan johtajuuteen ulottuu yli vuosikymmenen taakse. Tein psykologian lopputyöni aiheesta vuonna 2014, minkä jälkeen olen seurannut palvelevan johtajuuden tutkimuksen kehittymistä ja ajattelun kypsymistä. Samalla odotin hetkeä, jolloin tutkimustietoa ja käytännön kokemusta olisi riittävästi koottavaksi suomenkieliseksi kirjaksi. Tämä työ johti teokseen Palveleva johtajuus – teoriasta käytäntöön. Tutkimuksen ja käytännön johtamiskokemukseni pohjalta olen kehittänyt Palveleva johtajuus 2.0 -viitekehyksen. Se yhdistää johtajien valmiudet ja toiminnan niitä tukeviin organisaation rakenteisiin ja kulttuuriin.
Mallin ytimessä ovat neljä käytäntöä: voimaannuttaminen, yksilöllisen kehittymisen tukeminen, vastuuttaminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen.
Viitekehyksen lähtökohtana on, etteivät inhimillisyys ja tavoitteellisuus ole vastakohtia. Hyvin toteutettuina ne vahvistavat toisiaan.

Valmennusta johtamisen ja esihenkilötyön todellisiin tilanteisiin
Työskentelen yritysten ja julkisen sektorin organisaatioiden kanssa sekä johdon, esihenkilöiden ja HR-ammattilaisten tukena. Valmennukset sopivat erityisesti tilanteisiin, joissa halutaan:
Työskentely alkaa organisaation tilanteen ja tavoitteiden ymmärtämisestä. Valmennuksessa tutkimustieto yhdistetään osallistujien omiin kokemuksiin, käytännön harjoitteluun ja arjen johtamistilanteisiin. Tavoitteena ei ole vain lisätä tietoa, vaan saada aikaan näkyvä muutos johtamisen käytännöissä.
Valmennus voidaan toteuttaa puheenvuorona, esihenkilövalmennuksena tai organisaatiokohtaisena kehittämisprosessina.

Palveleva johtajuus – teoriasta käytäntöön
Kirjoittamani Palveleva johtajuus – teoriasta käytäntöön kokoaa palvelevan johtajuuden tutkimusperustan, johtajan valmiudet, organisaation edellytykset ja käytännön johtamistyön yhdeksi kokonaisuudeksi.
Kirja antaa johtajille, esihenkilöille ja HR-ammattilaisille yhteisen kielen palvelevan johtamisen kehittämiseen. Sitä voidaan käyttää itsenäisenä johtamisoppaana sekä valmennusten oppimateriaalina ja organisaation yhteisen kehittämistyön tukena.
Millainen valmennus tukisi organisaatiotanne?
Jokainen organisaatio lähtee liikkeelle erilaisesta tilanteesta. Keskustellaan tavoitteistanne ja siitä, millainen puheenvuoro, valmennus tai kehittämisprosessi vastaisi tarpeisiinne parhaiten. Valmennukset toteutetaan organisaation tarpeiden mukaan lähivalmennuksina, etävalmennuksina tai näiden yhdistelmänä eri puolilla Suomea.